━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
☆★☆   AMED RIOネットワークメールマガジン
★☆　　  　2021年07月07日号
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

こんにちは。
AMEDのRIOネットワークに関する情報をお届けするメールマガジン
「AMED RIOネットワークメールマガジン」です。
どうぞよろしくお願いいたします。

/／
☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
第７回JSTワークショップ　公正な研究活動の推進
―研究倫理教育の必要性と教育目標を考える―　の参加者募集のご案内
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
研究倫理教育はなぜ必要なのでしょうか。また、どのような研究倫理教育なら、
公正な研究活動をより推進できるでしょうか。
本ワークショップでは、過去開催のワークショップのプログラムを再構成し、
研究倫理教育担当の経験年数が少ない方を主な対象に、参加者同士の
グループディスカッションを通じて、研究倫理教育の必要性とそれぞれの組織の
課題を解決するための教育目標・内容について考えます。

日時：
2021年    （1）8月25日（水）13:00～17:30
（2）9月3日（金）13:00～17:30
※（1）（2）の内容は同じです

開催形態：オンライン開催（Zoom）

対象：
研究機関（大学・企業等）で研究倫理教育を担当する方、研究者の方
グループ討論に主体的に参画できる方
※過去実施のJSTワークショップ（第１～４回）を再構成した内容で、
研究倫理教育担当の経験年数が少ない方向けとなっております。

講師：
札野　順（早稲田大学　教授）
小林　幸人（熊本高等専門学校　教授）

事前ワーク：
講義動画の視聴の他、事前ワークがあります。
詳細は、申込みいただいた後にご案内します。
当日は事前ワークに基づいてグループワークを行います。

プログラム：
13:00　イントロダクション　 講義動画への質疑
13:25　グループワーク１　 　研究倫理教育の必要性
14:40　グループワーク１　 　発表、講師解説
15:10　グループワーク２　 　仮想の組織における教育目標・内容
16:40　グループワーク２　 　発表、講師解説・講評
17:30　終了

定員：各回40名程度
（締切：2021年8月2日（月）、定員に達し次第、申込み受付を終了いたします。）
参加費：無料

参加申込等の詳細はJST研究公正ポータルサイトのイベント情報を
ご確認ください。
※AMEDのウェブサイトではございませんのでご注意ください。
https://www.jst.go.jp/kousei_p/eventreport/er_evinfo.html

/／
☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
AMED「研究データの質向上の指導者育成講習会」開催のご案内

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
引き続き、研究データの質向上の指導者育成講習会の受講者を受け付けています。
8月28日（土）、9月18日（土）にWeb形式のワークショップを開催しますので、
ぜひご参加ください。
各回の内容は同じで、いずれの回への申し込みも可能です。

講習会内容・参加申込等については、下記URLをご参照ください。
https://www.amed.go.jp/news/event/20210509_workshop.html
────────────────────────────────────
RIOネットワークメルマガの中止はこちらをクリックしてお手続きください。
https://krs.bz/amed/m/unsubscription?m=4707&t=9ok7&v=71fef117

RIOネットワークメルマガや、他に購読しているAMEDのメルマガに
ついての変更はこちら
https://krs.bz/amed/m?f=20&m=4707&t=9ok7&v=cf0e7197

※メルマガの配信中止、種類変更のURLの有効期間は7日間です。

クリック数調査のため、各リンクはhttps://krs.bz/amed/を含む
URLとなっております。あらかじめご了承ください。

────────────────────────────────────
【編集・発行】国立研究開発法人　日本医療研究開発機構
研究公正・業務推進部　RIOネットワーク担当
【発　行　日】2021年07月07日
【お問い合わせ】rionetwork@amed.go.jp
【ホームページ】https://www.amed.go.jp/kenkyu_kousei/rionetwork.html
───────────────────────────────────